Bildung ist ein grenzenloses Kinderrecht

Sie alle bringen Kinder mit nach Bayern – junge Menschen, die am Beginn ihres Lebens stehen. Bildung ist für sie der Schlüssel zu Welt und für unser Land die beste Versicherung, dass Integration gelingt. Bayern braucht gute Schulen, die auf kulturelle Vielfalt, Sprachförderung und den steten Zugang neuer SchülerInnen unterschiedlicher Herkunft vorbereitet sind.


Alle sollen ihr Leben selbst in die Hand nehmen können
Alle Kinder haben ein Recht auf Bildung – das gilt für Kinder,  die hier aufgewachsen sind,  genauso wie für Kinder die nach Bayern kommen. Jeder Mensch soll die Voraussetzung dafür bekommen, selbstständig leben zu können, Verantwortung zu übernehmen und an der Gesellschaft teilhaben zu können. Wir Grüne setzen uns dafür ein,  dass in der komplexen Welt von heute alle Kinder stark gemacht werden und allen Kindern eine gute Bildung und gleiche Bildungschancen zukommen – unabhängig von der Herkunft und den sozialen Verhältnissen. Uns geht es um gute Bildung auf der Grundlage von Chancengleichheit und damit um Befähigungsgerechtigkeit für alle Kinder und Jugendlichen.

Aus Verantwortung heraus gestalten
Die Frage nach der Integration von Flüchtlingen berührt jeden von uns im Innersten, sie berührt gleichwohl den Wertekern unserer Gesellschaft. Für uns Landtags-Grüne ist klar: Wir sagen Ja zu unserer humanitären und politischen Verantwortung gegenüber denen, die gezwungen sind, ihre Heimat zu verlassen und wir sagen Ja zu einer bunten und vielfältigen Gesellschaft in Bayern, weil wir Teil einer globalisierten Welt sind, in der Ein- und Auswanderung selbstverständlich dazu gehören.

"Du gehörst dazu"
40 Prozent aller Flüchtlinge, die nach Bayern kommen, sind schulpflichtige Kinder und Jugendliche. Nach Krieg, Elend und Vertreibung, physischer und psychischer Gewalt in der Heimat, erfahren Flüchtlingskinder oft in den Schulen zum ersten Mal Hoffnung auf eine neue Perspektive. Die Schulen haben bei der Integration eine Schlüsselrolle und zugleich eine hohe Verantwortung: Die Schule ist ein zentraler Ort der Begegnung, eine Andockstelle an die Gesellschaft und die Basis für berufliche Integration und Teilhabe an der Gesellschaft.


Gute Bildung und gerechte Startchancen für alle
Unser Bildungssystem ist nicht gerecht. Es gibt Grenzen der Chancengleichheit: soziale, ethnische, auch finanzielle und sogar an Staatsgrenzen orientierte Grenzen. Zudem wurden die Interessen und Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Migrationsgeschichte zu lange zu wenig berücksichtigt.


Fit für Vielfalt?
Schulleitungen und Lehrkräfte tun heute ihr Mögliches, um diesen Anforderungen gerecht zu werden. Um nicht zu scheitern brauchen sie jedoch mehr Unterstützung aus der Politik. Unsere Schulen müssen in die Lage gebracht werden, mit Ein- und Auswanderung gut umzugehen. Wir brauchen eine Struktur im Schulsystem, die auf Seiteneinstiege, kulturelle Vielfalt, Sprachförderung und Sprachbildung in der Einwanderungsgesellschaft vorbereitet ist und flexibel reagieren kann:

• Wir brauchen eine systematische Sprachbildung und eine durchgängige Sprachförderung an allen Schulen. Besonders für Kinder am Anfang ihrer Sprachentwicklung und für Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, ist die frühe Sprachbildung und Unterstützung sprachlicher Kompetenzen von ausschlaggebender Bedeutung.

• In der globalisierten Welt wird Mehrsprachigkeit immer wichtiger. Wir wollen das Potenzial der Zweisprachigkeit nutzen, um bilinguale SprecherInnen zu fördern. Wir wollen verstärkt Unterricht in der Herkunftssprache ermöglichen.

• Integration muss Aufgabe aller Schulen sein. Wir wollen Möglichkeiten schaffen, damit an allen weiterführenden Schularten neu zugewanderte Kinder und Jugendliche ohne bzw. mit geringen Deutschkenntnissen in das bayerische Schulsystem aufgenommen werden können.

• Wir wollen angehende Lehrkräfte in die Lage bringen, mit einem hohen Maß an Verschiedenartigkeit umgehen zu können: Mit unterschiedlichen Begabungs- und Entwicklungsdifferenzen, Behinderungen, Migration und den individuellen familiären Grundlagen der Kinder.

• Wir wollen, dass aus Integration eine Daueraufgabe gemacht wird: Die jetzt für die Integrationsaufgabe geschaffenen Stellen und Mittel dürfen nicht gestrichen werden, sondern müssen dauerhaft im Bildungssystem verbleiben.
  
   

Wie Bildung in der Einwanderungsgesellschaft gelingen kann und wie alle Kinder faire Startchancen für ihr Leben erhalten, erläuterte unser bildungspolitischer Sprecher, Thomas Gehring, bei der Vorstellung des Zehn-Punkte-Aktionsplans „Bildung, ein grenzenloses Kinderrecht“.

Hier gibt es unsere Bildungs-Broschüre zum Download

Zentrale Elemente für Bildung in der Einwanderungsgesellschaft sind eine durchgängige Sprachbildung an allen Schularten, eine tatsächliche individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler, eine interkulturelle Öffnung der Schule und darüber hinaus eine vom Staat getragene Sicherung der Grundbildung für Erwachsene.

Diese Eckpfeiler spiegeln sich in sieben Einzelanträgen wieder:

Bildung ist Menschenrecht I – Sofortprogramm „Bildung und Förderung von Flüchtlingen“
Bildung ist Menschenrecht II – Ausweitung der Bildungsangebote auf Realschulen und Gymnasien
Bildung ist Menschenrecht III – Landesweite „Fortbildungsinitiative Trauma“
Bildung ist Menschenrecht IV – Mit 3 plus 2 Berufsausbildung ermöglichen
Bildung ist Menschenrecht V – Fachberatungsstellen einrichten
Bildung ist Menschenrecht VI – Gesamtes Bildungswesen für Flüchtlinge fit machen
Bildung ist Menschenrecht VII – Konzept für herkunftssprachlichen Unterricht

Und wo ist Dein Platz?
Wir ziehen mit unserer Bildungsbank von Unterfranken bis nach Oberbayern und laden BürgerInnen ein, Platz zu nehmen und mit uns zu diskutieren. wir freuen uns auf gute Gespräche über Bildung, Integration und Politik!

Unsere Bildungsbank - ein Streifzug durch die ersten Tage: